中美小学生守则对比

小右

<p>美国小学生守则： <br/>　　 <br/>　　1、总是称呼老师职位或尊姓。 <br/>　　2、按时或稍提前到课堂。 <br/>　　3、提问时举手。 <br/>　　4、可以在你的座位上与老师讲话。 <br/>　　5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。 <br/>　　6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 <br/>　　7、所有作业必须是你自己完成的。 <br/>　　8、考试不许作弊。 <br/>　　9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。 <br/>　　10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。 <br/>　　11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。 <br/>　　12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手<br/></p><p>中国小学生守则： <br/>　　 <br/>　　1、热爱祖国，热爱人民。 <br/>　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 <br/>　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 <br/>　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 <br/>　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 <br/>　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 <br/>　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 <br/>　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 <br/>　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 <br/>　　10、热爱大自然，爱护生活环境。 <br/></p>

小右

从以上两国的小学生守则的对比来看，很明显，前者给人的印象，就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。都很明确，很具体，于是我们的小学生便心领神会，知道这么走这么读这么做；而后者给人的印象，就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华，照本宣科，盲目的大谈高深的为人之道，说的是怎么走怎么读怎么做，一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆，又庄严又神圣，可是又模糊又抽象，让人（一个小学生而已）觉得一时摸头不着，终于到头来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。 <br/>　　 <br/>　　这些事情看起来很简单，其实并不简单， 它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实际，规定的条文过于笼统和盲目，不像美国的那样具体，容易实施，让小学生也知道该如何按着守则去努力做好、怎么做，而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。 <br/>　　 <br/>　　我们一直喊着十年树木、百年树人、教育从娃娃做起这样的话，是没错的。错的是我们不该对一个理解力有限的孩子（小学生而已）规定出这样宏观、有时甚至缺乏实际意义的行为守则，还是切实一点为好，像美国的小学生守则，你看起来也许会很琐碎，但每一条都规定得很实在，不像我们这样，经常把话说得天大，效果却微乎其微。这一次我看中国的小学生守则，简直是把空话大话说到我们下一代的头上去了，不能不说是一个可以三思的事情。 <br/>

小右

<table class="black128" cellspacing="0" cellpadding="8" width="92%" border="0"><tbody><tr><td><p>我们国家的学生守则讲的是‘不准做什么’</p><p>而美国的学生守则讲的是‘你可以做什么’</p><p>跟我们国家的法律一样,重视让人不许做什么,不重视人有权利做什么.</p></td></tr></tbody></table>

高难度

三楼的正解

上官子乐

差距好大呀!

哈力

<p>国家、社会、学校</p><p>美国的小朋友都可以享受学校教育，所以要守校规</p><p>中国的小朋友不一定都能享受到教育，常要流落社会，所以要从道德法律层面来要求，其实深究起来，我们的小学生守则可以借给美国的大学生用用哦！</p>