爱迪生第二代

小右

某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他

“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”

他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗？”

“不是。”

“枪声有多大？”

“80-100分贝。”

“那就是说会震的耳朵疼？”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法？”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦？”

“确定。”偶已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK”

“OK，树上的鸟里有没有聋子？”

“没有。”

“有没有关在笼子里的？”

“没有。”

“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”

“没有。”

“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟？”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”

“没有花，就十只。”

偶已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？”

“都怕死。”

“会不会一枪打死两只？”

“不会。

“所有的鸟都可以自由活动吗？”

“完全可以。”

“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，
那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！

linmi007

挖哈哈~~真厉害的学生

不想长大

嘿嘿！！！

己蛇

这个学生长大了不得了

Fish

象你哦，每件事都要刨根究底的问？十足的问题少女！[em07]

己蛇

有一点像我[em01][em01][em01]

朱朱

和我不相上下呀

小右

<P>这样就很困难了,,</P><P> 不相上下,,</P><P>到底你是第二代,呢,还是他是第二代呢,,</P><P>看来只能用DNA来解说了</P>